Электронная форма учебной и художественной литературы в образовательном учреждении
17 июня на площадках Центра науки Пермской краевой библиотеки им. А.М. Горького состоялся краевой семинар «Электронная форма учебной и художественной литературы в образовательном учреждении». Организаторами мероприятия выступили Министерство образования и науки Пермского края и учебно–методический центр компании «Азбука Рус». На семинаре присутствовали педагогические работники учреждений общего, среднего и высшего профессионального образования города Перми и Пермского края.
В общеобразовательную сеть Перми входят 135 учебных заведений, включая гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением отдельных предметов, специальные коррекционные школы и школы-интернаты, а также вечерние (сменные) школы. В Пермском крае количество учебных заведений достигает 680. Согласно Федеральному закону об образовании, с 2015г. все учебные заведения России будут обязаны предоставлять учебники как в печатном, так и в электронном формате. Какие технологии будут при этом использоваться? Как трансформируется учебный процесс при использовании электронного образовательного контента?
Наиболее крупным ресурсом в реализации программы дистрибуции электронных учебников выступает сегодня федеральная система «Азбука», предоставляющая возможность приобретения, доставки, хранения электронного образовательного контента и управления им на персональных устройствах. После регистрации школы и приобретения электронных учебников на портале ресурса система избавляет преподавателя от перетаскивания тонны тяжелых книг, жесткого контроля сдачи или раздачи учебников – все операции совершаются удаленно и автоматически.
В чем особенности электронного учебника? Здесь, помимо текста присутствуют тематические мультимедиа компоненты – интерактивные задания, поиск по слову, возможность использовать функцию комментирования как средство дополнения литературы. Учебник позволяет вставлять не только комментарии, но и ссылки на задачники, дополнительные материалы, а также на электронные образовательные ресурсы из федеральной коллекции, таким образом учитель сможет сам довести учебник до совершенства, дополнив нужными материалами.
Главная задача во внедрении новой технологии – преодолеть страх перед новым, донести до преподавателей и родителей плюсы электронного обучения, но прежде - обеспечить обучение и повышение квалификации педагогов и администрации школ в вопросах использования электронных учебников в учебном процессе. Активное новых педагогических технологий позволит учителю не только реализовать требования современных образовательных стандартов, но и повысить мотивацию к учебному процессу у школьников, вызвать интерес к предмету, и улучшить качество обучения.
Помощь в проведении краевого семинара оказывает коммуникативная площадка научного сообщества Пермского края (Центр науки), созданная при инициативе Министерства образования и науки Пермского края в 2013г. Согласно инициативе Министерства, Центр науки выступает как коммуникативная площадка и призван способствовать всевозможным формам исследовательской активности и научного взаимодействия - от неформального общения, мозговых штурмов и исследовательских кластеров до научных конференций и вебинаров, межвузовских совещаний и встреч с зарубежными учёными на самом высоком уровне. Образовательное направление получает поддержку как со стороны ресурсов Центра науки, так и со стороны краевой библиотеки, электронная коллекция которой превышает 50 млн. электронных копий документов.
Коммуникативная площадка
научного сообщества Пермского края (Центр науки),
Пермская краевая библиотека им.А.М. Горького