"ЗНАЕМ ВСЕ О МАЛОЙ РОДИНЕ!" как это было.

В тот день Марине Ненартенич, Никите Щукину, Лене Тотьмяниной, Наташе Трошевой, Наде Плотниковой и другим ребятам из 7 и 10 классов пришлось встать засветло. Родное село Кува, что лежит в самом сердце Кудымкарского района, еще и не думало просыпаться, а ученики уже собрались стайкой возле школы в ожидании преподавателя истории — Анатолия Михайловича Кладова. Им предстояло отправиться в путешествие в столицу края — город Пермь.

Автобус весело подпрыгивал и ворчал, мальчишки и девчонки смотрели в окна. Пермская земля просыпалась прямо у них на глазах. И ребята думали о том, как здорово, что теперь родной край стал им еще ближе и дороже!

...Три месяца кувинские школьники штудировали энциклопедии и журналы. Пропадали ночами в виртуальной сети. Засыпали вопросами учителей, родителей и, особенно, своего педагога — Анатолия Михайловича. И вот сбылось. Они дружной компанией едут в Пермь на подведение итогов викторины для учащейся молодежи «Знаем все о малой родине».

В этот день на праздник в пермский дворец молодежи спешило еще несколько сотен детей: жителей Нердвы, Обвинска, Оханска, Березников, Чусового, Юго-Камска, Хохловки, Серьги, Ильинского, Кормовища...

Наверное, только в детстве возможно так искренне, азартно и вдохновенно искать ответы на сложнейшие, но интересные вопросы викторины, которую уже второй год проводит наш журнал.

1100 участников. 300 взрослых. 67 школ. 36 вопросов. 3 конкурсных тура. И, наконец-то, финал!

Благодаря викторине, точнее, благодаря поиску ответов на вопросы викторины, ребята  узнали о том, почему литературной родиной Астафьева называют Чусовой. Зачем в Гаврилов день жители деревни Бачманово купают в реке лошадей и совершают крестный ход. Какую икону подарил соликамцам Иван Грозный. Как строгановский крепостной смог стать основоположником лесоведения в Пермском крае, и многое-многое другое.

— Самым трудным для нас был вопрос о том, почему именно 250 зрителей присутствовало на опере «Фиделио» в мемориальном музее «Пермь-36», — поделилась своими впечатлениями Рада Калина, ученица 6-го класса школы № 6 г Перми. — Потом оказалось, что это число соответствует количеству заключенных одного барака в лагере для политзаключенных. Я перерыла все справочники и газеты. А ответ нашла случайно. Спросила у тети, которая побывала на опере. Теперь сама мечтаю сходить на этот спектакль.

— А я благодаря вашим вопросам открыл для себя книгу Льва Давыдычева «Лелишна из третьего подъезда! — заметил восьмиклассник Кувинской школы Никита Щукин. — Смешная история. А еще оказалось, что автор книги — наш земляк. Да мы тут все земляки, раз участвовали в викторине для земляков!

Торжественное подведение итогов викторины состоялось 21 января в стенах пермского Дворца молодежи. Зал был переполнен детьми, учителями, родителями. А для нас — сотрудников журнала — этот момент оказался особенно волнительным. Мы встретились с вами, наши дорогие читатели.

— Очень скоро, в феврале, журналу «Мы — земляки» исполнится 2 года, — сказала со сцены Галина Владимировна Костарева, главный редактор журнала. — Самым трудным для нас было найти своего читателя. И теперь, когда это произошло, мы очень надеемся, что никогда с вами не расстанемся!

Викторина «Знаем все о малой родине» еще более укрепила нашу дружбу с читателями. В течение трех месяцев в редакцию поступали письма с ответами на вопросы викторины. Нас порадовали ваши интересные, подробно изложенные ответы, в которых содержалась не только информация. Часто в свои послания вы вкладывали еще и фотографии, рисунки, поделки, присылали диски со своими видеосъемками. Работы поступали как от индивидуальных участников, так и от многочисленных школьных коллективов. Радовало то, что на наш призыв «больше узнать о малой родине» откликнулись не только дети, но и взрослые. Сотрудники библиотек, руководители краеведческих, исторических кружков, учителя-предметники, классные руководители и, конечно же, родители. Объем проделанной  работы столь впечатляющ, что превзошел все наши ожидания. Нам пришлось из-за этого даже расширить призовые номинации. Так, кроме заявленных первоначально «Самый дружный коллектив», «Судьба Прикамья — моя судьба» и «Знаем больше», появились дополнительные номинации: «Самое массовое участие», «Самые юные знатоки», «Работа-исследование», «За стремление  к знаниям» и другие.

А как волнительно и приятно было видеть ваши радостные улыбки и теплые взгляды!  Вы, ребята, конечно же волновались перед подведением итогов викторины. Но мы, сотрудники журнала, поверьте, волновались еще больше...

Со сцены Дворца молодежи для зрителей выступали творческие коллективы Перми и разных поселений нашего края. С поздравлениями обратились Иван Огородов, заместитель министра сельского хозяйства Пермского края, Евгений Хузин, председатель комитета по молодежной политике администрации г. Перми, Дмитрий Корековцев, начальник отдела маркетинга администрации Центрального парка развлечений им. Горького, Марина Хабарова, руководитель отдела краеведения Пермской краевой библиотеки им. Горького, а также журналисты нашего издания во главе с главным редактором Галиной Костаревой и литературным редактором Михаилом Калихом. Взамен нам очень приятно было слышать приветствия участников викторины, которые поднимались на сцену для награждения.

— Мы приехали к вам из Оханска, — сказала Наталья Геннадьевна Соколова, классный руководитель 2 «а» класса Оханской школы №1 (ребята стали победителями викторины в номинации «Знаем больше»). — Мы очень много труда вложили в процессе подготовки ответов на вопросы викторины. Вместе с 29 учениками бок о бок трудились 29 родителей. Большое спасибо редакции за то, что вы не только учите нас любить родину, но и способствуете сплочению семьи и школы. Мы гордимся тем, что живем в Оханске.

Другие гости праздника также были щедры на теплые слова благодарности. Ребята из поселка Кормовище подарили всем присутствующим песню о родной стороне. Катя Казаковцева, ученица 2-го класса начальной школы, что в поселке «Звездный», исполнила песню о первой учительнице. Хохловчане рассмешили всех веселой историей о Фоме и Ереме, а учащиеся школы-интерната для детей с нарушениями слуха показали танцевальный номер «Мужичок с гармошкой».

Каждый приз нашел своего обладателя. Так ребята творческого объединения «Юный краевед» (победители в номинации «Судьба Прикамья — моя судьба») из Сергинской школы Кунгурского района и учащиеся  школы № 2 г. Нытвы смогли узнать об истории города Перми,  побывав на экскурсии.

Все участники праздника получили подборки нашего журнала. Победители других номинаций удостоились возможности побывать на обзорной экскурсии по Соликамску, совершить путешествие на страусиную ферму, полакомиться сладостями на кондитерской фабрике «Пермская», покататься с горок в Ледовом городке на эспланаде, полюбоваться там же скульптурами из снега и льда, прогуляться по парку им. Горького. Другие дети получили приглашения на «День открытых дверей» в краеведческом музее, нескольким школьным коллективам достались сертификаты на посещение весной аттракционов горьковского парка.

— Как здорово, что вы собрали нас всех вместе! Спасибо, что вдохновляете на очень важную и интересную исследовательскую работу! — сказала Людмила Николаевна Антипова, руководитель историко-туристического клуба «Посолонь» школы № 5 г. Березники (ученики 6-10 классов этой школы стали победителями в номинации «Самый дружный коллектив»). — Сейчас мы с ребятами начали активно изучать историю родного города и, в особенности, судьбы репрессированных, трудившихся на градообразующих предприятиях Березников.

Уже после окончания праздника, еще раз перелистывая ваши работы, мы не могли не согласиться с высказыванием одного из сотрудников нашего журнала, Сергея Тупицына (для нас оно уже стало цитатой). Так вот, Сергей Анатольевич говорит, что невозможно любить то, что не понято, о чем ничего не знаешь. Именно поэтому нужно как можно больше узнавать о малой родине, о судьбах людей, когда-то живших на этой земле, о событиях, что происходили здесь. Только так можно сохранить трепетное отношение к родному двору, улице, поселку, городу, краю. Только так. Не иначе.